Al parecer Iphone tendrá nuevo sistema operativo en Junio de este año especificamente el iPhone OS 3.0 y ha hecho que los desarrolladores de las diversas aplicaciones, actualicen sus aplicaciones para el nuevo sistema operativo iPhone OS 3.0, de lo contrario sera rechazadas, dicho sea de paso algunos desarrolladores tienen problemas, estos tienen dificultades utilizando una librería estática a través del SDK 2.0, los desarrolladores están teniendo problemas para su ejecución, en particular aquellas que disponen de interfaz binario, esto se ve en esta página web, la cual gentilmente nos proveyo la información, se agradece por esta acción.
Para los mátematicos ha surgido un sin fin de aplicaciones que ayudaran a los chicos a aprender matemáticas, estas aplicaciones tienen diversas formas para que los chicos aprendan esta materia que siempre es dificil de enseñar y aprender ( lo se por experiencia propia en ambos casos ), una lista de estas aplicaciones las encontramos en esta página web, la cual amablemente dio sus datos, se agradece por esta acción.
Si perdistes tu trabajo por varias razones, tenemos un conjunto de aplicaciones que te pueden servir para hacer una buena presentación de tu persona, atravez de programas que hacen una buena tarjeta de presentación hasta crear grupos de tarjetas en tu iphone, esto lo podemos encontrar en esta página web, a la cual agradecemos por sus datos.
Finalmente si bien es cierto el iphone, es una herramienta útil por sus multiples aplicaciones, pero no le veo mucha utilidad ponerla como requisito para estudiantes universitarios, como es el caso de la Facultad de Periodismo de la Universidad de Missouri, que por supuesto ha dicho que hay ayudas para que los alumnos adquieran su iphone o su ipodtouch, además recomienda el uso de una laptop con conexión wifi a internet, bueno cada universidad puede pedir las cosas que una guste, pero no creo que sea buena idea imponer una marca, es mi forma de pensar, esta información llega gracias a esta página web, a la cual agradecemos sus datos.
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